Behinderungs-spezifische Beratung für Regelschulen
Fachliche Unterstützung bei kognitiver Behinderung
Im Auftrag des Kantons Aargau bieten alle Heilpädagogischen Schulen (HPS) die Behinderungsspezifischen Beratung (BB) an. Ziel ist es, Schüler:innen mit kognitiver Behinderung in der Regelschule zu integrieren und zu beschulen. Die Fachstelle BB ist ein Angebot der HPS Fricktal und unterstützt die integrative Schulung von Kindern und Jugendlichen mit kognitiven Behinderungen in Regelkindergärten und Regelschulen. Die Fachstelle kann von Regelschulen beigezogen werden, wenn bei einem Kind aus Sicht der Beteiligten eine kognitive Beeinträchtigung vorliegt. Weiterführende Abklärungen müssen zu diesem Zeitpunkt noch nicht erfolgt sein.
Die wichtigsten Vorteile und mögliche Beratungsleistungen im Überblick
Warum eine behindertenspezifische Beratung in Anspruch nehmen?
- Eine heilpädagogische Fachperson unterstützt Lehr- und Fachpersonen der Regelschule bei der Integration von kognitiv beeinträchtigten Schüler:innen jeden Alters
- Aus dem heilpädagogischen Blickwinkel erfolgt ein Austausch für die persönliche und schulische Entwicklung der Schüler:innen
- Beteiligte erweitern im gegenseitigen Austausch ihr Fachwissen und ermöglichen den Schüler:innen ein optimales Setting in der integrativen Schulung
- Fragestellungen der Lehr- und Fachpersonen, die mit den Schüler:innen arbeiten, werden selbstverständlich diskret bearbeitet
Von welchen Beratungsleistungen profitieren Sie?
- Fachliche Unterstützung von Schulleitungen und Lehrpersonen in heilpädagogischen sowie in didaktischen Fragen integrativer Settings
- Beratung bezüglich behinderungsbedingter Massnahmen (Hilfsmittel, Infrastruktur, Transport), geeigneter Lehrmittel und didaktischer Materialien
- Unterrichtsbesuche mit Feedback an die involvierten Lehr- und Fachpersonen
- Unterstützung bei der Förderplanung und bei der Vorbereitung von schulischen Standortgesprächen
- Teilnahme an Elterngesprächen und Runden Tischen
- Beratung von Schulleitungen über Möglichkeiten zur Integration in schulischen sowie organisatorischen Fragen
Zielgruppen der behinderungsspezifischen Beratung
- Lehrpersonen und Fachpersonen, die mit dem:der Schüler:in arbeiten
- Schulleitungen der Regelschulen
- Vorschulbereich via Heilpädagogische Früherziehung, um den Übertritt in die Regelschule von Beginn an zu unterstützen
Alle Informationen in einem praktischen Factsheet
Sie haben Fragen oder brauchen Unterstützung?
Wir freuen uns über Ihre Kontaktaufnahme, telefonisch oder per E-Mail. Form und Umfang der Beratung sprechen wir gemeinsam ab.
